Nuevo León ya decidió qué hacer con los celulares en clase: no los prohíbe, pero sí controlará su uso

La escena cada vez es más común en las escuelas de México: estudiantes mirando una pantalla en lugar del pizarrón. En Nuevo León, eso ya no será exactamente igual. El estado acaba de promulgar una nueva Ley de Educación que, entre muchas otras cosas, regula el uso de celulares, tabletas y contenidos digitales dentro de las aulas, en un intento por adaptar la enseñanza a una realidad cada vez más atravesada por la tecnología.

El gobernador Samuel García Sepúlveda firmó la legislación el 27 de abril, y aunque la ley contempla hasta 180 días para su implementación, la intención es que comience a aplicarse desde el próximo ciclo escolar en agosto, según un comunicado del gobierno estatal.

No es solo celulares: una ley que rediseña el sistema educativo

De acuerdo con la información del gobierno, la nueva norma se trata de una ley completamente nueva con 210 artículos, 12 títulos y 15 disposiciones transitorias. El propio García la calificó como un “antes y un después”, al asegurar que incluye temas que “otros estados ni siquiera se han atrevido a debatir”.

Entre sus ejes destacan la educación inclusiva, el enfoque en salud mental, la transformación digital y un modelo educativo orientado al desarrollo integral. También formaliza modalidades de enseñanza presencial, híbrida, virtual y dual, algo que, según reportes periodísticos, responde tanto a las condiciones actuales como a la experiencia acumulada tras la pandemia.

Celulares en el aula: regulación, no prohibición total

Uno de los puntos más llamativos es la regulación del uso de dispositivos electrónicos. La ley establece lineamientos sobre celulares, tabletas y el tipo de contenido que puede consumirse dentro de las aulas, aunque no plantea una prohibición absoluta.

La intención, según el gobierno estatal, es promover un “uso responsable de tecnologías”, lo que incluye criterios éticos y educativos para su integración en el aprendizaje. Esto se alinea con un debate más amplio que no solo ocurre en Nuevo León, sino en todo México.

En Xataka México hemos contado cómo la Secretaría de Educación Pública busca abrir una discusión nacional sobre este tema, en medio de preocupaciones por el impacto de los dispositivos en la concentración, la convivencia y la salud mental. De hecho, al menos 79 países ya han implementado algún tipo de regulación sobre celulares en escuelas, desde restricciones parciales hasta prohibiciones completas.

El Congreso vigilará que la ley no se quede en papel

Mientras tanto, el Congreso local ya se prepara para lo que sigue, la implementación. Diputados aprobaron por unanimidad la creación de una Comisión Especial que dará seguimiento a la aplicación de la ley, con facultades para solicitar información y vigilar aspectos como presupuesto, capacitación docente y políticas de inclusión.

Desde tribuna, legisladores advirtieron que el verdadero reto no es aprobar la norma, sino asegurar que se traduzca en cambios reales dentro de las escuelas. “No basta con aprobar una Ley, debemos asegurar que se cumpla”, señalaron.

Entre la evidencia y la política pública

Otros estados ya han probado medidas similares con resultados diversos. En Querétaro, por ejemplo, autoridades han reportado una reducción del bullying y mejoras en la concentración tras limitar el uso de celulares en aulas. 

Pero la evidencia no es concluyente. Estudios internacionales, como uno publicado en The Lancet Regional Health Europe, sugieren que prohibir celulares en la escuela no necesariamente reduce el tiempo total de uso ni mejora el bienestar emocional de los estudiantes. En muchos casos, el tiempo frente a la pantalla simplemente se traslada fuera del horario escolar.

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