Sheinbaum quiere regular el tiempo que los niños usan pantallas. Dice que ya es un problema de salud

La presidenta cree que la sobreexposición a pantallas ya es un problema de salud pública. 

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Valeria Romero

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Valeria Romero

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Valeria Romero Guevara es periodista y creadora de contenido especializada en tecnología, negocios y cultura digital. Egresada de la UNAM, con más de seis años de experiencia analizando cómo los avances tecnológicos impactan la vida cotidiana, desde la inteligencia artificial hasta los smartphones que marcan tendencia. Disfruta del cine de terror y ama a los animales. Siempre trae un gadget en la bolsa, lista para descubrir y contar la próxima innovación.

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Los celulares ya son parte esencial de prácticamente todo lo que hacemos. Sirven para estudiar, trabajar, entretenerse y mantenernos conectados. Pero mientras pasamos más horas frente a las pantallas, también crecen las preocupaciones sobre los efectos que esto puede tener, especialmente entre niños y adolescentes.

Ese es justamente el tema que la presidenta Claudia Sheinbaum quiere poner sobre la mesa. Durante su conferencia matutina, señaló que México necesita abrir una discusión pública sobre el uso de pantallas y la inteligencia artificial, porque considera que ambos temas ya tienen implicaciones que van más allá de la tecnología y comienzan a convertirse en un asunto de salud pública.

La propuesta aparece en un momento en el que cada vez más estudios analizan el impacto de los dispositivos digitales en el sueño, la atención y la socialización de los menores. Al mismo tiempo, el país también comienza a debatir cómo regular el avance de la inteligencia artificial.

Sheinbaum cree que el uso excesivo de pantallas ya es un problema de salud que debe discutirse

De acuerdo con información de La Jornada, la presidenta señaló que diversos estudios relacionan el uso intensivo de celulares, tabletas y otros dispositivos con problemas de ansiedad, alteraciones en la socialización y trastornos del sueño entre niños y jóvenes.

Sheinbaum afirmó que incluso en algunos países este fenómeno ya comienza a analizarse como una forma de adicción. Además, explicó que el gobierno federal realizó una encuesta en la que la mayoría de madres y padres de familia respaldó la prohibición del uso de teléfonos celulares en escuelas primarias.

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Según explicó, uno de los factores que más preocupa es el diseño de los algoritmos y los mecanismos de recompensa utilizados por plataformas digitales, que pueden incentivar una mayor exposición de los menores a las pantallas.

La presidenta advirtió que la sobreexposición a pantallas puede afectar las horas de sueño de niñas, niños y adolescentes. En ese sentido, consideró importante alejar los celulares y tabletas antes de dormir para favorecer el descanso. 

Aunque mencionó que otros países como Reino Unido ya aplican restricciones a menores en redes sociales y dispositivos, señaló que antes de impulsar una ley prefiere abrirse a lo que opina la ciudadanía sobre el tema.

Los estudios llevan años advirtiendo efectos en niños y adolescentes

Las preocupaciones expresadas por la presidenta coinciden con hallazgos que investigadores y especialistas han documentado en los últimos años. Un estudio publicado en Plos One en 2025 encontró que niños latinoamericanos pasan más tiempo del recomendado frente a televisores, celulares y otros dispositivos, mientras que otra investigación reportó que los menores mexicanos dedican entre tres y cuatro horas diarias al consumo de contenidos en pantallas.

Los estudios relacionan esta sobreexposición con dificultades en el desarrollo del lenguaje, habilidades motoras y socialización. Especialistas de la UNAM también han advertido que actividades fundamentales como jugar, correr o interactuar con otros niños pueden verse desplazadas cuando gran parte del tiempo libre ocurre frente a una pantalla.

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La preocupación ya comenzó a traducirse en medidas concretas. Recientemente, el Congreso de Ciudad de México aprobó una reforma para regular el uso de celulares en escuelas primarias y secundarias. La medida no prohíbe completamente los dispositivos, pero limita su uso durante las horas de clase con el objetivo de reducir distracciones, mejorar la convivencia escolar y fomentar un uso más responsable de la tecnología.

México ya debate los límites de las pantallas y la inteligencia artificial

Además de las pantallas, Sheinbaum señaló que México necesita comenzar a discutir la regulación de la inteligencia artificial

La presidenta aseguró que actualmente no existe una ley específica que establezca reglas claras para esta tecnología, pese a que su uso se expande rápidamente en sectores como la educación, el trabajo y la comunicación.

En los últimos meses han surgido distintas iniciativas relacionadas con la IA. Una de ellas es la propuesta de Ley de Inteligencia Artificial que se analiza en el Senado y que contempla sanciones para algunos de los usos considerados más riesgosos, como la manipulación política o social.

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También existen esfuerzos para proteger a actores de doblaje, músicos y creadores frente a la clonación de voces e imágenes generadas con inteligencia artificial. El gobierno federal también prepara iniciativas para reforzar la protección de derechos de autor y el uso ético de estas herramientas dentro de industrias culturales y creativas.

Por ahora, el gobierno busca abrir una conversación más amplia antes de actuar, como ya lo han hecho otras regiones como Europa. El desafío será encontrar un equilibrio entre aprovechar los beneficios de la tecnología y reducir los riesgos que puede generar, especialmente entre los sectores más jóvenes de la población.

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